Die Ergebnisse der Evaluierung des ESF+-Programms „Schulerfolg sichern“ liegen ab sofort in einem Kurzbericht sowie einem ausführlichen Endbericht vor. Die Evaluation untersucht die Wirkungen der Schulsozialarbeit im Förderzeitraum 2022 bis 2024 und zeigt, welchen Beitrag das Programm zur Verbesserung von Bildungs- und Teilhabechancen von Kindern und Jugendlichen in Sachsen-Anhalt leistet.
Die Untersuchung bestätigt, dass Schulsozialarbeit einen wichtigen Beitrag zur Prävention von Schulabsentismus und Schulabbrüchen leistet, die soziale und persönliche Entwicklung von Schülerinnen und Schülern stärkt und Schulen bei der Bewältigung zunehmend komplexer Herausforderungen unterstützt. Besonders hervorgehoben wird die enge Zusammenarbeit zwischen Schulsozialarbeit, Schule und weiteren Akteurinnen und Akteuren im Sozialraum als wesentlicher Erfolgsfaktor.
Darüber hinaus kommt die Evaluation zu dem Ergebnis, dass die positiven Wirkungen des Programms über die unmittelbare Unterstützung einzelner Schülerinnen und Schüler hinausreichen. Langfristig trägt „Schulerfolg sichern“ zu mehr Chancengerechtigkeit, besseren Bildungsbiografien sowie zu gesellschaftlichen und volkswirtschaftlichen Mehrwerten bei. Gleichzeitig verweist der Bericht auf die Bedeutung verlässlicher und langfristig gesicherter Strukturen für die Schulsozialarbeit über die aktuelle EU-Förderperiode hinaus.
Der Kurzbericht fasst die wichtigsten Ergebnisse der Evaluation kompakt zusammen. Der Endbericht dokumentiert die Methodik, die empirischen Befunde sowie die daraus abgeleiteten Handlungsempfehlungen ausführlich.
Beide Berichte stehen ab sofort zum Download bereit.